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Arquitectura de un asistente virtual para la producción de textos en la enseñanza y aprendizaje de idiomas

INGENIERÍA Y COMPETITIVIDAD

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ISSN 2027-8284
0123-3033
 
Authentication Code dc
 
Title Statement Arquitectura de un asistente virtual para la producción de textos en la enseñanza y aprendizaje de idiomas
 
Added Entry - Uncontrolled Name Rivera, Diana C.
Machuca-Villegas, Liliana E.
Universidad Cooperativa de Colombia
Universidad del Valle
 
Uncontrolled Index Term Array
 
Summary, etc. Este artículo presenta la arquitectura de un Asistente virtual que ofrece funciones de apoyo al usuario en el proceso de producción de textos para la enseñanza y el aprendizaje de idiomas. Se definen dos funciones específicas para el comportamiento del asistente: la asistencia de escritura y la asistencia gramatical. En la asistencia de escritura se le presenta al estudiante recomendaciones de acuerdo al tipo de párrafo que desea escribir, y en la asistencia gramatical se le brinda al estudiante la corrección ortográfica y sintáctica de oraciones de los párrafos o textos que produce. El asistente integra características de agentes de software, ambientes virtuales de aprendizaje y elementos de la lingüística computacional que permiten realizar el procesamiento del lenguaje y dar recomendaciones a los estudiantes sobre su proceso de escritura. El principal propósito de este asistente es ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de escritura cuando interactúen en un entorno de aprendizaje virtual. La arquitectura propuesta se ha implementado en la plataforma denominada Lingweb, prototipo de un Sistema de Gestión de Cursos para la enseñanza y aprendizaje de idiomas.
 
Publication, Distribution, Etc. Facultad de Ingenieria-Universidad del Valle
 
Electronic Location and Access application/pdf
text/html
http://revistas.univalle.edu.co/index.php/ingenieria_y_competitividad/article/view/3691
 
Data Source Entry INGENIERÍA Y COMPETITIVIDAD; Vol. 16 Núm. 2 (2014)
 
Language Note spa
 
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